「日本心理教育・家族教室ネットワーク第24回研究集会」に学生の演題が採択

　2月23日(金)・24日(土)に開催された「日本心理教育・家族教室ネットワーク第24回研究集会」において、本学看護学科4年生の演題が採択されました。事前に動画、音声入力したスライドを提出する形式ということで、録音のための発表を学内で行いました。
　専門的な内容の研究だけでなく、研究の内容をまとめる作業、音声入力のスライド作成など、学生にとって実践的で、大変貴重な機会となりました。