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大学案内

看護栄養学部 健康栄養学科

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カリキュラム

■年次別トピック授業
1

●栄養学総論

各栄養素の体内での消化・吸収のしくみ、3大栄養素のエネルギー生産のしくみ、体内の構成物質や調節をする物質の生成について、科学的根拠に基づいたメカニズムを通して栄養の機能・代謝について学びます。

2

●病理学

管理栄養士は医学知識が要求されます。そのために、解剖生理学や内科学などを学びます。病理学は病気の原因を勉強する科目です。たとえば栄養失調なのに肝臓に脂肪がたまってしまう理由などを勉強します。

3

●栄養アセスメント

肥満や糖尿病、脂質異常症、高血圧など多くの疾病について、身体の栄養状態は病気の状態や病気の回復と深く係わってきます。臨床診査、食事調査、身体計測、臨床検査などから栄養状態を評価する方法を学びます。

4

●栄養カウンセリング論

管理栄養士として効果的な栄養教育を行うためにはカウンセリングマインドを身につけることが大切です。「対象者と信頼関係を深めるには?」、「対象者の食行動を変えるには?」・・・これらの難しい問題を解消する術を共に考えます。


■基礎教育科目
  1年次 2年次 3年次 4年次
必修
  • 純心講座
  • キリスト教概論 I
  • 人間の探求
  • 人間関係論
  • 家族論
  • 健康スポーツ I・II
  • 情報処理 I・II
  • 英語 I・II
     
選択
  • 基礎化学
  • 生命科学
  • 生物有機化学
  • 健康科学
  • 基礎情報処理
  • 中国語入門 I・II
  • 仏語入門 I・II
  • 独語入門 I・II
  • 英会話 A
  • 英会話 B
   
学生便覧に掲載する上記必修以外の51科目 (日本国憲法、心理学等) から選択して履修

■専門教育科目
  1年次 2年次 3年次 4年次
必修
  • 社会福祉概論
  • 公衆衛生学 I
  • 解剖生理学 I・II
  • 生化学 I
  • 食品学総論
  • 食品学各論
  • 調理学
  • 調理学実験
  • 調理学実習 I・II
  • 栄養学総論
  • 栄養学実験
  • 栄養教育論 I
  • 給食経営管理論 I
  • 食料経済
  • 医療概論
  • 解剖生理学実験
  • 生化学 II
  • 生化学実験 I
  • 病理学
  • 食品加工学
  • 食品加工学実習
  • 食品衛生学
  • 食品衛生学実験
  • 応用栄養学 I
  • 応用栄養学実習
  • 栄養教育論 II
  • 栄養教育論実習 I・II
  • 栄養情報処理
  • 臨床栄養管理学 I
  • 臨床栄養学実習 I
  • 臨床栄養活動論
  • 公衆栄養学 I
  • 給食経営管理論 II
  • 給食経営管理実習
  • 健康管理概論
  • 公衆衛生学 II
  • 運動生理学
  • 生化学実験 II
  • 食品学実験
  • 応用栄養学 II
  • 栄養アセスメント
  • 臨床栄養管理学 II
  • 臨床栄養学実習 II
  • 公衆栄養学 II
  • 公衆栄養学実習
  • 総合演習 I
  • 臨地実習 I(病院)
  • 臨地実習 II(学校・事務所等)
  • 応用栄養学 III
  • 栄養カウンセリング論
  • 総合演習 II
選択  
  • 給食調理学実習
  • 健康統計学
  • 卒業研究
  • 健康栄養研究 I〜IV
  • 食品機能論
  • 応用調理学実習
  • 調理科学
  • 臨地実習 III(保健所等)
  • 看護学概論
  • 疾患の成因・病態・治療
  • 人体の構造と機能
  • 卒業研究

■教職に関する専門教育課程
1年次 2年次 3年次 4年次
  • 教職論
  • 生徒指導論
  • 栄養教諭職務 I・II
  • 生活経営学
  • 被服材料学
  • 被服製作実習
  • 保育学
  • 生徒指導の研究
  • 教職原理
  • 発達と教育
  • 教育制度論
  • カリキュラム編成論
  • 道徳の指導法
  • 特別活動の指導法
  • 教育の方法・技術
  • 教育相談の理論と方法
  • 栄養教育実習 I・II
  • 家庭科教育法 I〜III
  • 被服整理
  • 住生活論
  • 教職実践演習
  • 家庭科教育法 IV
  • 教育実習 I
  • 教育実習 II(中学校)
  • 教育実習 III(高校)
  • 家庭電気・機械
■年次別到達目標
1年次

臨地実習受講、管理栄養士国家試験受験を目標に専門的知識、技術を修得し単位認定試験において好成績を得る。

2年次

1年次の状況により、管理栄養士国家試験受験、教職課程選択を明確にする。

3年次

臨地実習に向けて、専門的な知識、技術を磨く。また、管理栄養士模擬試験において正解率60%以上を目指す。

4年次

管理栄養士国家試験合格を目指す。教職課程を選択した場合は、それぞれの免許状取得のための知識、技術を修得する。





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