
| 1 年 次 |
●栄養学総論 各栄養素の体内での消化・吸収のしくみ、3大栄養素のエネルギー生産のしくみ、体内の構成物質や調節をする物質の生成について、科学的根拠に基づいたメカニズムを通して栄養の機能・代謝について学びます。 |
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| 2 年 次 |
●病理学 管理栄養士は医学知識が要求されます。そのために、解剖生理学や内科学などを学びます。病理学は病気の原因を勉強する科目です。たとえば栄養失調なのに肝臓に脂肪がたまってしまう理由などを勉強します。 |
| 3 年 次 |
●栄養アセスメント 肥満や糖尿病、脂質異常症、高血圧など多くの疾病について、身体の栄養状態は病気の状態や病気の回復と深く係わってきます。臨床診査、食事調査、身体計測、臨床検査などから栄養状態を評価する方法を学びます。 |
| 4 年 次 |
●栄養カウンセリング論 管理栄養士として効果的な栄養教育を行うためにはカウンセリングマインドを身につけることが大切です。「対象者と信頼関係を深めるには?」、「対象者の食行動を変えるには?」・・・これらの難しい問題を解消する術を共に考えます。 |
| 1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 | |
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| 必修 |
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| 選択 |
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| 学生便覧に掲載する上記必修以外の51科目 (日本国憲法、心理学等) から選択して履修 | ||||
| 1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 | |
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| 必修 |
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| 選択 |
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| 1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 |
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| 1年次 | 臨地実習受講、管理栄養士国家試験受験を目標に専門的知識、技術を修得し単位認定試験において好成績を得る。 |
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| 2年次 | 1年次の状況により、管理栄養士国家試験受験、教職課程選択を明確にする。 |
| 3年次 | 臨地実習に向けて、専門的な知識、技術を磨く。また、管理栄養士模擬試験において正解率60%以上を目指す。 |
| 4年次 | 管理栄養士国家試験合格を目指す。教職課程を選択した場合は、それぞれの免許状取得のための知識、技術を修得する。 |